Curso 1º de Bachillerato - Humanidades y Ciencias Sociales
Curso 2018/19:
Tutor/a: Por determinar.
Horario de atención en Tutoría: Por determinar.
Relación de asignaturas, horas lectivas según la L.O.M.C.E. y listado de libros:
| Asignaturas comunes | Horas | Tipo | Libro | Editorial | ISBN |
| Filosofía | 4 |
TRONCAL |
Filosofía – Bachillerato 01 |
Edelvives Bachillerato – Laberinto. |
978-84-263-9963-2 (ISBN obra completa edelvives) |
| Lengua castellana y literatura | 4 |
TRONCAL |
Lengua y literatura 1º bachillerato castellano (Salvador Gutiérrez y otros) |
ANAYA |
978-84-678-268-52 |
|
Inglés |
4 + 2 (*) |
TRONCAL |
Key to Bachillerato 1 (by Ben Wtz & Katrina Gormley) Libro de lectura: "Wuthering Heights" by Emily Bronte |
Oxford University Press Oxford University Press, Stage 5 |
Student’s book:978-0-19-4611053 Workbook:978-0-19-4611121 Libro de Lectura: 978-0-19-4792349 |
| Educación Física | 2 | ESP. |
No habrá libro de texto. El profesor facilitará apuntes a los alumnos |
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| Religión | 2 | ESP. |
No habrá libro de texto, el profesor facilitará el material a los alumnos |
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|
Francés |
2 |
ESP. |
Soda 1. (Méthode de français) Libro de texto. |
Libro de Texto: 978-846-786176-1 | |
| Tutoría | 1 (**) | - | |||
| Modalidad: Humanidades y Ciencias Sociales |
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| Matemáticas aplicadas CC.SS. I |
4 | TRONCAL |
Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales I (fernando Alcaide y otros) |
SM |
978-84-675-7657-3 |
| Historia del mundo contemporáneo |
4 | TRONCAL |
Historia del mundo contemporáneo (Eduardo Lama Romero y otros) |
Edelvives |
978-84-263-9961-8 |
| Economía |
4 | TRONCAL |
Economía (F.J. González Álvarez) |
ANAYA |
978-84-678-2742-2 |
(*)Tendrán 4 horas curriculares y 2 horas por encima del currículo. Cursarán cinco horas semanales en total porque ambos profesores coincidirán en una de ellas (seguiremos contando con un profesor nativo, que además es examinador Cambridge, que se encargará de las dos horas por encima de currículo). Esto permitirá una mayor efectividad en la asignatura de inglés. Todas las horas tendrán la misma importancia a la hora de evaluar la asignatura de inglés. Las horas por encima de currículo seguirá asumiéndolas el centro.
(**) El centro asume la hora grupal de tutoría presencial, aunque la LOMCE no la contempla.
